申报教师请于下周三9月7日16:00前将相关材料（附件4、5）报送至教学办。
校内各单位：
为肯定我校教师在本科教学中做出的突出贡献，鼓励和引导广大教师投入本科教学工作，不断提高教学水平和教学质量，依据《吉林大学本科“课堂教学质量奖”评选奖励办法》《关于改进本科“课堂教学质量奖”评选办法的通知》以及《关于进一步调整吉林大学本科“课堂教学质量奖”评选办法的通知》精神，学校组织开展2022-2023学年本科课堂教学质量“卓越奖”（以下简称“卓越奖”）预申报工作。为做好此项工作，现将有关要求通知如下。
一、申报要求
1.各单位应采取教师个人预申报与学院党政联席会提名两种方式，由学院教学委员会通过集体讨论、投票方式进行推荐。商学与管理学院推荐人选不超过2人，其他单位推荐人选不超过1人。（预申报单位名单见附件6）
2.获学院推荐的“卓越奖”预申报教师应开放课堂，学校将组织校、院督学以及青年教师进行听课和观摩学习。学校将对教学效果突出，得到众多学生热烈反响的课程进行优先推荐及推广。
3.请各单位按照要求（附件5）准确报送本学年主讲课程的信息，如上课信息调整，请提前与教师教学发展中心联系。
三、推荐要求
请各单位高度重视，在推荐申报人过程中要综合考核申报人长期以来的本科教学投入、贡献和工作业绩，突出对申报人课堂教学质量和教学效果评价，具体如下：
1.学院在推荐过程中，要对申报教师承担的教学工作量做最低限制。原则上不得低于学院教师本学年的平均本科教学工作量。
2.重点推荐坚持在本科教学一线、创新开展在线教学、教学效果突出，获得学院、同行、学生高度认可的教师。
3.以本科课堂（实验）教学效果为重点，建立科学完善的教师教学效果评价体系，依据以往学生评教、同行评议和督学评价结果，对教师的教学效果予以准确评价。
4.以申报教师以往的教学效果为基础，综合考核教师长期以来的本科教学投入，以及近年的教学贡献和工作业绩，预申报“卓越奖”教师须近五年连续承担本科生教学工作任务（含2022-2023学年）。
5.坚持公平、公正、公开原则，注重对教师师德师风的考察，以教师实际教学水平和教学贡献为依据，推荐长期坚持在本科教学一线的教师。
6.坚持高标准选拔，宁缺毋滥，反对“五唯”化模式评审。
7.申报人不得连续两年申报“卓越奖”。
四、报送材料
各单位请于2022年9月16日下午4点前，将《吉林大学2022-2023学年本科课堂教学质量“卓越奖”申报表》《吉林大学2022-2023学年本科课堂教学质量“卓越奖”预申报一览表》电子版发送至邮箱：wangchu@jlu.edu.cn。纸质版材料报送时间另行通知。
联系人：王储
电 话：13844861149
教师教学发展中心
2022年9月2日
